תואר שני במנהל ומדיניות ציבורית, עם התמחות ממוקדת בחינוך
ראש המחלקה למנהל ומדיניות ציבורית |
ראשת מסלול חינוך |
ראש התכנית לתואר שני |
המחלקה למנהל ומדיניות ציבורית במכללה האקדמית ספיר, יחד עם מחוז דרום במשרד החינוך, פותחים בסמסטר אביב של שנת הלימודים תשפ"ד מסלול לימודים ייחודי: תואר שני במנהל ומדיניות ציבורית, עם התמחות ממוקדת בחינוך.
המסלול למדיניות בחינוך נועד לתרום לטיפוח מנהיגות בחינוך שתשכיל להתמודד בצורה מקצועית, אחראית ויצירתית עם אתגרי מערכת החינוך, על כלל זרמיה, במדינת ישראל באופן כללי ובמחוז דרום במשרד החינוך באופן פרטני ומיוחד.
התוכנית מתאימה לכל מי שמבקש לפעול בתחום החינוך, אך במיוחד לנבחרת של אנשי חינוך מכהנים, בכל תפקיד חינוכי במערכת, בעלי מחויבות להמשיך ולתרום למערכת חינוך איכותית, האמונה על הצמחה של הדור הבא של מדינת ישראל.
מטרת התוכנית לצייד את הלומדים ב'ארגז כלים' מותאם למציאות מורכבת, הנשען על מחקר, הגות וכלי ניתוח שפותחו בראש ובראשונה במסגרות של חקר המדיניות, הפוליטיקה, הכלכלה, האתיקה והמנהיגות, ובתורות ניהול מתקדמות. 'ארגז כלים' זה יידון בהקשר הפעולה של מערכת החינוך בישראל, תוך עיסוק בסוגיות המרכזיות הנמצאות על סדר יומה.
עם חברי הסגל של התוכנית נמנים מומחים בולטים בתחומי המינהל והמדיניות הציבורית, החינוך, הכלכלה, האתיקה והמשפט מהמחלקה למנהל ומדיניות ציבורית במכללה האקדמית ספיר ושדה החינוך, באקדמיה ובמעשה. המסלול, הוא חלק מהתוכנית לתואר שני במחלקה למינהל ומדיניות ציבורית שבראשו עומד ד"ר עדו נבו. בראש המסלול עומדת ד"ר נטע שר-הדר, מרצה בכירה במחלקה, עם ניסיון עשיר בתחום המדיניות בחינוך. חברי הסגל שילמדו בתוכנית מגיעים מהמחלקה למינהל ומדיניות בספיר, בראשותו של ד"ר יורם עידה וממחוז דרום של משרד החינוך, בראשו עומד מר רם זהבי.
הלימודים יעניקו לתלמידים את היכולת:
- לנתח מדיניות - בשלב עיצוב המדיניות
- להעריך מדיניות - לאחר שהמדיניות הופעלה
- להמליץ על דרכי פעולה שיתרמו ליצירת ערך לציבור בשדה החינוך
- להוביל תהליכים מערכתיים של שינוי לטובה וחידוש
תוכנית הלימודים לתואר שני כוללת - 36 נק"ז (בהם: 24 נק"ז קורסי מנהל ומדיניות ציבורית בסיסיים, 12 נק"ז קורסים ייעודיים להתמחות בחינוך).
התוכנית מתקיימת על פני 4 סמסטרים רצופים, החל מסמסטר אביב,כולל סמסטר קיץ.
ימי הלימוד הם ימי חמישי בין השעות 16:00 - 21:00 וימי שישי בין השעות 8:30-13:00.
תמצית תכנית הלימודים
קורסי מדיניות ציבורים בסיסיים ומותאמים לנושא החינוך
| שם הקורס | נק"ז |
| מבוא לניתוח מדיניות | 4 |
| כלכלה ומדיניות ציבורית | 4 |
| שיטות מחקר במדיניות | 4 |
| תיאוריות במדיניות ציבורית | 2 |
| ניהול ציבורי | 2 |
| אתיקה ומשפט ציבורי | 2 |
| ניתוח פוליטי | 2 |
| פרויקט גמר - סדנה מתקדמת בניתוח מדיניות | 4 |
קורסים ייעודיים להתמחות בחינוך
| שם הקורס | נק"ז |
| תולדות מערכת החינוך כבסיס להבנת סדר היום של מערכת החינוך היום | 4 |
| סוגיות בחינוך - היבטים של ארגון ומערכת (עם תרגיל פעיל) | 2 |
| מיומנויות בניהול בחינוך א' - מיומנויות ניהול | 2 |
| מיומנויות בניהול בחינוך ב' - ניהול שותפויות | 2 |
| הובלת שינוי מערכתי במעשה החינוכי – תרגיל משולב | 2 |
עבודת הגמר לקבלת תואר
במסגרת הסדנה המתקדמת בניתוח מדיניות תיכתב עבודת הסיום - נייר המנתח מדיניות בסוגיה נבחרת בתחומי החינוך וממליץ על מדיניות בתחום. במהלך הסדנא יתמחו הסטודנטים ברזי חקר המדיניות בתיאוריהבמעשה. תוצרי הסדנא יוצגו בפני קובעי מדיניות בתחום.
| שם הקורס | נק"ז |
|---|---|
| כלכלה ומדיניות ציבורית | 2 |
| מבוא לניתוח ומדיניות ציבורית (סדנה א') | 2 |
| שיטות מחקר וניתוח א' | 2 |
| תיאוריות במדיניות ציבורית | 3 |
| שם הקורס | נק"ז |
|---|---|
| כלכלה ומדיניות ציבורית | 2 |
| מבוא לניתוח מדיניות (סדנה ב') | 2 |
| ניתוח פוליטי | 2 |
| שיטות מחקר וניתוח ב' | 2 |
| מנהיגות ומדיניות ציבורית | 2 |
| שם הקורס | נק"ז |
|---|---|
| סדנא מתקדמת בניתוח מדיניות (סדנא א') | 2 |
| משפט ציבורי | 2 |
| אתיקה ומדיניות ציבורית | 2 |
| ניהול ציבורי | 3 |
| שם הקורס | נק"ז |
|---|---|
| סדנא מתקדמת בניתוח מדיניות (סדנא ב') | 2 |
| לימודי בחירה | 2 |
| לימודי בחירה | 2 |
התואר השני במנהל ובמדיניות ציבורית בספיר מכשיר את הדרך לקידום והשתלבות בעמדות ניהול בכירות במוסדות השירות הציבורי, מגזר שלישי ובמערכות בשדה החינוך.
ההרשמה לשנת הלימודים תשפ"ד נסגרה
תנאי הקבלה תקפים למועד הפרסום.
המכללה שומרת לעצמה את הזכות לשנות את תנאי הקבלה מעת לעת על פי שיקול דעתה.
מומלץ להתעדכן בפרסומים אודות תנאי הקבלה בסמוך למועד ההרשמה.
תנאי הקבלה:
- תואר ראשון במוסד מוכר להשכלה גבוהה בציון 'טוב' (80) ומעלה
- עדיפות תינתן לבעלי תעודת הוראה, או המתעתדים להוציאה ולמועמדים שרכשו ניסיון מעשי במערכת החינוך הציבורית.
- פטור אקדמי באנגלית
- השתתפות בראיון קבלה
התוכנית מוגבלת ל-35 תלמידים במחזור.
* מספר המתקבלים החריגים לא יעלה על 10% מכלל המתקבלים בכל שנה על פי הנחיות מל"ג.
מכיוון שלתוכנית הלימודים יתקבלו תלמידים בעלי רקע מגוון, יהיו תלמידים שיחסרו את בסיס הידע והרקע העיוני הדרוש ללימוד מתקדם. לימודי ההשלמה נועדו למלא חסר זה.
לימודי ההשלמה כוללים:
- תשתית מושגית בכלכלה
- תשתית מושגית בממשל ופוליטיקה (או קורס מקביל)
- תשתית מושגית במנהל ציבורי (או קורס מקביל)
קורסי ההשלמה יינתנו במתכונת מרוכזת ומתוקשבת במהלך החופשות שבין הסמסטרים.
הנהלת התוכנית תהיה רשאית לקבוע אם לימודים קודמים עומדים בדרישות לימודי ההשלמה וכן את היקף לימודי ההשלמה שיידרשו מכל תלמיד.
ד"ר עדו נבו
ד"ר נטע שר-הדר
ד"ר דגנית אופק
פרופ' ליהיא להט
ראש התוכנית
ד"ר עדו נבו
ראשת מסול חינוך
ד"ר נטע שר-הדר
ראש המחלקה
ד"ר יורם עידה
רכזת אקדמית
גב' אלונה אסטרוגנו
רכזת סטודנטים
גב' רעות פרבר - 077-9802524
ימים א' - ה' בין השעות
13:00 - 11:00
יום ג' בין השעות
18:00 - 16:30
יום ו' בין השעות
11:00 - 9:00
ימים א' - ה' בין השעות
10:00 - 9:00
15:00 - 14:00
יום ו' בין השעות
12:00 - 11:00
לפרטים נוספים וייעוץ
מרכז מידע ורישום - 6606* | 077-9802802
info@sapir.ac.il